吉林省職業(yè)院校技能大賽Python程序開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)在信息技術(shù)學(xué)院圓滿(mǎn)落幕。作為本次賽項(xiàng)的承辦方，信息技術(shù)學(xué)院不僅高效組織了賽事的各項(xiàng)流程，更通過(guò)精心設(shè)計(jì)的賽題和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，充分展示了學(xué)院在教育軟件研發(fā)領(lǐng)域的雄厚實(shí)力與創(chuàng)新成果。

本次大賽吸引了來(lái)自全省多所職業(yè)院校的優(yōu)秀選手參與，賽項(xiàng)內(nèi)容緊密對(duì)接行業(yè)前沿，涵蓋Python編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用及實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等模塊。信息技術(shù)學(xué)院教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合多年教育軟件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目需求融入賽題設(shè)計(jì)，既考驗(yàn)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，又側(cè)重其實(shí)踐動(dòng)手能力與問(wèn)題解決能力。裁判團(tuán)隊(duì)由高校專(zhuān)家、企業(yè)技術(shù)骨干共同組成，確保了評(píng)審的專(zhuān)業(yè)性與公正性。

在賽事籌備過(guò)程中，信息技術(shù)學(xué)院成立了專(zhuān)項(xiàng)工作組，從場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試到賽事技術(shù)支持，均做到精細(xì)化運(yùn)作。特別是在競(jìng)賽平臺(tái)方面，學(xué)院自主研發(fā)的在線(xiàn)測(cè)評(píng)系統(tǒng)在本次比賽中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。該系統(tǒng)基于Python框架構(gòu)建，支持實(shí)時(shí)代碼評(píng)測(cè)、內(nèi)存與時(shí)間多維度自動(dòng)評(píng)分，以及異常干擾檢測(cè)，極大提升了比賽的公平性與效率。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：‘這套系統(tǒng)原本就是我們教改項(xiàng)目的一部分，經(jīng)過(guò)多輪迭代，如今已經(jīng)能夠完全勝任省級(jí)賽事的嚴(yán)格需求。’這也印證了學(xué)院以賽促教、以賽促研的推行路徑成效顯著。

賽事志愿者與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)同樣功不可沒(méi)。為了做好參賽選手的賽前支持，學(xué)院安排骨干教師開(kāi)展了為期兩天的線(xiàn)下/線(xiàn)上混合教程，針對(duì)環(huán)境搭建、樣例調(diào)試、效能優(yōu)化進(jìn)行了具體執(zhí)導(dǎo)。細(xì)致入微的服務(wù)和嚴(yán)謹(jǐn)周全的組織不僅贏來(lái)了參賽院校的高度認(rèn)可，不少人還明確詢(xún)問(wèn)合作意向，希望深入了解學(xué)院最新主研的教育軟件測(cè)試方案與教材仿真模塊。

吉林省政府部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次技能大賽的成功舉辦，不僅為省內(nèi)職業(yè)院校學(xué)子提供了一次展示技能、切磋技藝的高質(zhì)量平臺(tái)，更展示了信息技術(shù)學(xué)院在職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的重要支點(diǎn)作用。學(xué)院將持續(xù)聚焦教育軟件品質(zhì)孵化與AI輔助教學(xué)落地，進(jìn)一步深化與院校、企業(yè)、行業(yè)間的技術(shù)協(xié)同體系，為加速吉林省職業(yè)教育內(nèi)容智能演進(jìn)切實(shí)向前推進(jìn)提供人才和智歷支撐。